为进一步加强大学生心理健康教育，提升大学生心理健康水平，引导大学生掌握与父母沟通的技巧，助力大学生实现自我成长，按照中共河南省委教育工委办公室、河南省教育厅文件要求，我校组织20000余名学生、心理健康教育专职教师、全体辅导员，并积极邀请学生家长于11月7日晚通过电脑或手机观看学习“家庭与自我成长”主题心理健康公开课。
本次课程以具体案例为切入点，引导同学们深刻感受家庭环境与自我成长的密切联系。面对原生家庭的限制，要学会接纳，理解父母的不完美。公开课通过暖心的话语为受困于原生家庭的学生提供解决方案，引导学生积极面对原生家庭带来的消极影响，勇于突破家庭限制，提升自我价值，实现自我成长。在知识讲解之余，现场邀请学生分享自己的幸福时刻的环节以及当时的感受，同学们积极分享、感触颇深，以此强调充满尊重、关爱的家庭会给个体带来愉悦的体验，同时从不同的立场，分别对大学生和家长提出了可借鉴的做法，引导学生正视家庭与自我的关系，与父母共建积极的家庭环境。
此次心理健康公开课形式生动、内容丰富，凝聚家校教育合力，向学生以及家长传授沟通技巧，有助于改善学生与家长之间的关系，使彼此多一份关心理解，少一点争吵抱怨，为大学生心理健康成长保驾护航。
