12月15日下午，2022年下半年“蒲公英心理素质提升项目”评审交流会以腾讯会议的形式在线上举行。本次活动由心理健康教育中心主办，能源与动力工程学院和机电工程学院承办，各学院心理健康教育专职辅导员、项目组成员、班级心理委员及蒲公英使者参加。本次评审交流会共有来自两校区15个学院的42个项目参加汇报，其中20个项目脱颖而出，分获一、二、三等奖(见附件)。
评审交流会上，42个项目负责人分别从参与对象、活动过程、实施成效、项目特色等方面进行展示交流。
截至目前，2022年下半年获批立项的285个“蒲公英心理素质提升项目”顺利结项，共惠及学生1.1万人。项目围绕当前疫情形势的新局面，从学生日常的情绪管理及心理疏导入手，以各种类型的活动打开学生心扉。各级蒲公英使者在同学们封控于宿舍的有限条件下，创意出了各类线上活动，有效地缓解了特殊时期同学们的情绪压力，激发了青春活力，增进了人际支持。品牌特色类活动，如“‘音’为有你，‘疫’路同行”“墨韵染心里，词画绘人间”“‘隔疫不隔情，离人不离心’之拼贴诗作品征集”以音乐、诗词为载体，通过丰富多彩的活动浸润心灵、舒缓压力，增进人际交流，形成了独特的活动魅力；团队建设类活动，“疫情里的桃花源记”“共同战‘疫’，同‘屏’奋斗”“‘疫’境前行，从‘心’开始”“同心高歌，无畏‘艺’情”“点燃正能量，引爆小宇宙”等项目通过线上团体心理活动促进了同学间的交流与合作，增强了班级的凝聚力和向心力，共同营造了分享与互助的班级氛围；艺术表达类活动，如“共创入我梦，明我长相忆”“‘疫’起动手，一路生花”“云想‘疫’裳花想容”等通过角色扮演、创意短视频制作、手工制作等多种形式帮助参与者在艺术体验中表达情绪，挖掘心理潜能，展现了当代大学生的自信与活力；心灵成长类活动，如 “心语心愿，传递温暖”“‘疫’封手写信，写为一年后的自己”“‘隔疫不隔心’线上vlog大赛”“去惑悦己，为心赋能”等引导参与者认真感悟生活，用心发现美好，彼此传递温暖，以积极的心态面对当下。
自2014年开展“蒲公英心理素质提升项目”申报工作以来，我校已资助并指导17届2884个项目的实施。这些项目通过丰富多彩的心理活动，普及了心理健康知识，营造了良好心理育人氛围，有力助推了我校学生健康成长成才。
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