“十四五”期间，国际合作与交流处（港澳台办）在学校党委和行政的坚强领导下，深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，紧紧围绕立德树人根本任务，统筹“引进来”与“走出去”两篇大文章，以高水平教育对外开放赋能学校高质量发展，在对外交流、合作办学、人才培养、师资建设、人文交流等方面取得显著成效。
优化顶层设计，构建国际化治理新体系
学校出台国际交流合作相关政策文件
学校高度重视对外开放工作的系统谋划与机制创新，入选河南省国际化特色高校建设单位为契机，进一步强化党委领导，研究成立了“郑州轻工业大学教育对外开放工作领导小组”，构建“党委统筹、专项规划、工程驱动”的立体化建设格局；完善对外开放制度体系，先后出台《国际合作与交流工作评价考核办法》等制度文件，首创“核心任务分解+分类分级考核”机制，将国际化工作纳入学校年度考核体系；实施“目标任务清单制”，对19个二级学院实行差异化指标管理，形成“工作量核算—绩效奖励—专项督查”闭环体系，有效激发基层单位参与国际交流的主动性和创造性。
深化中外合作办学，打造国际化育人新高地
中外合作办学项目学生毕业典礼
学校持续推动中外合作办学转型升级，成功获批设立“郑州轻工业大学奥克兰大学智能工程联合学院”，成为河南省“十三五”以来首个中美合作本科层次办学机构；与意大利卡梅里诺大学合作的食品科学与工程专业入选首批“河南省优质中外合作办学培育建设项目”；在合作办学基础上，逐步构建起“2+2”双学位、“3+1”本硕连读、“双导师”博士联合培养等多元人才培养体系，实现本硕博全链条贯通。
提升全球胜任力，拓展学生国际发展新路径
学生赴国外访学交流
学校积极构建“政策激励—平台支撑—项目驱动—服务保障—心理评估”五位一体学生国际流动机制。“十四五”期间，开展国际教育专题活动104场，实现新生国际化宣讲全覆盖。依托教育部“新青年全球胜任力人才培养计划”培养252名精英学员；设立国际交流专项奖励基金，推动千余名学生以线上线下形式参与海外知名高校交流学习，基本实现学科、专业、年级全覆盖。
加强师资国际化建设，构筑人才引育新格局
外籍教师为学生开展第二课堂实践教学活动
实施“引育并举”人才战略，柔性引进欧洲科学院院士等5名国际顶尖专家，培养中外联合博导44人；持续完善教师境外研修机制，选派49名教师通过国家公派等渠道赴境外研修或访学；聘请外籍教师168人次，其中长期外教88人次，稳居全省高校前三。构建“课前准入—课中督导—课后评估”外教质量保障体系，授课优良率连续五年保持在95%以上，师资队伍国际化水平显著提升。
深化人文交流与产学研合作，扩大学校国际影响力
我校承办国际产学研用合作会议（河南）分会
学校连续四年承办教育部国际产学研用合作会议河南分会，获批中外双导师联合培养硕士博士计划增量96个（博士20个，硕士76个），国际科技合作项目29项，建成10个省级国际联合实验室。作为全省唯一朝鲜语人才培养单位，成立东北亚研究中心，推动区域国别研究。积极拓展“一带一路”教育合作，连续举办国际师生及豫港澳师生文化夏令营，入选“中非高校联盟”交流机制中方成员，构建“区域研究+语言服务+文化传播”三位一体人文交流体系。与30余国100余所高校建立合作关系，形成覆盖亚洲、非洲、欧美的立体化人文交流网络。
面向“十五五”，国际处（港澳台办）将继续深入贯彻落实国家教育强国和河南省教育强省建设规划纲要，严格按照中央和省委教育对外开放决策部署，持续深化体制机制改革，实施有组织成体系的开放计划，推动二级学院成为开放主体，激发内生动力，打造具有国际视野的高水平师资队伍和科研平台，打造轻工特色国际交流合作品牌，培养具有全球视野、中国情怀、数字素养的高素质国际化创新人才，为学校建设特色鲜明的高水平大学贡献对外开放力量。
