8月26日,豫教思语以《青春引路人| 看郑州轻工业大学学子用青春“豫”见盛夏》报道我校学子的暑假生活。原文如下:
蝉鸣奏响暑假的序章,夏日的阳光倾洒而下,青春在此刻热烈澎湃。在这闪闪发光的暑期生活里,大学生们都“晒”出了独属于自己的精彩。多彩暑假,独家记忆,今天和思语一起看郑州轻工业大学学子丰富的暑假生活。
盛夏滚烫的风,撞开青春的扉页,有人把实验室的灯光熬成深夜的星;有人将乡野的泥土,写成大地的诗行。这个夏天郑州轻工业大学学子正用汗水书写一首关于夏天的诗。
暑假从不是学期的休止符,是青春脱下校服,在生活的旷野里,肆意生长的模样。
青春故事会
郑州轻工业大学新能源科学与工程专业2301班学生
夏欣悦
这个暑假,我在“知行合一”中完成了两场深刻的成长淬炼——既有实验室里的技术攻坚,也有企业一线的实践探索,让专业知识在创新和应用中落地生根。
社会实践中,我和团队走进河南心连心化工集团有限公司,于现代化厂区见证传统化工向新材料转型;在新乡氢能产业园,全产业链让“绿氢未来”从概念变为实景;百合光电的光刻设备校准体验,让我们触摸到国产精密制造的温度;万新电气智能生产线展现“中国制造”向“中国智造”跨越。
科研上,我和实验室成员针对传统便携制冰机“慢、重、费”痛点,优化半导体制冷技术,实现热阻降低91.2%、冷端温至-17.8℃,传热面积提升150%、制冰时间缩至8.6分钟,整机重量减轻至1.3kg、能效比升16.2%。反复计算、模拟与调试,让我们体会到“毫米级改进源于厘米级思考”。
科研参数优化教会我“精准”,企业技术迭代让我读懂“突破”。开学后,我会将企业调研成果融入专业课课题,同时和团队成员推进制冰设备原型机测试。这个夏天证明:创新不在实验室孤岛,而在理论与实践交汇处。
郑州轻工业大学机电工程学院车辆工程专业2201班学生
黄雅姿
每逢假期,我都会兴致勃勃地乘坐高铁奔赴世界各地,想在自由的奔赴里与自然美景亦或人文情怀扑个满怀,但这个暑假,我选择将时间交由自己,将脚步停留在我的家乡——佛山。
我怀揣重新发现的热情,以游子的目光丈量佛山这片熟稔又新奇的乡土。踏入南风古灶,指尖拂过千年陶泥的温度,窑火映照下,老师傅讲述石湾公仔“三分塑、七分彩”的匠心传承,古老的智慧在烟火气中流淌。穿行于镬耳墙林立的岭南天地,青石板路与时尚店铺碰撞出奇妙的和谐,历史肌理与现代活力在此交融共生。最难忘的是在祖庙看醒狮腾跃,鼓点铿锵中,那雄狮抖擞的鬃毛与少年专注的眼神,让我瞬间读懂这座城骨子里的刚健与韧性——传统非化石,而是奔涌不息的生命之河。
以前总想着往外跑,这个暑假我才发现,家乡佛山这些老建筑的故事、街巷里的烟火气、舌尖上的乡味,就是最美的地方,它不张扬,但足够有味道。
郑州轻工业大学电子科学与技术专业2301班学生
王欣杰
这个暑假,我有幸参与了心理情景剧《逐光》的排练与演出。从最初拿到剧本时的忐忑,到最后谢幕时的感动,两周的排练时光,我们团队反复打磨每一句台词、斟酌每一个动作神态。记得有一次为了完善主角的心理独白,我们围坐在一起讨论到深夜;为了找到最佳的情绪表达,我们反复排练了二十多遍;排练期间恰逢一名同学生日,我们共同庆祝这段美好的友谊……这些看似琐碎的细节,如今回想起来都闪烁着温暖的光芒。
剧中逐光的故事像一面镜子,照亮了我的内心世界。我常常陷入对自身“不完美”的焦虑循环中——总觉得自己不够优秀,需要不断寻求外界肯定来填补内心的不安。但在一次次的排练中,我真正走进角色的内心,突然明白:原来每个人都是一盏独特的灯,不必刻意追逐他人的光芒。
新学期即将开始,我会带着这份温暖与力量,像剧中主角那样勇敢地追逐属于自己的光芒,在大学生涯的后半程奋力奔跑。
郑州轻工业大学社会体育指导与管理专业2302班学生
李一凡
暑假伊始,我踊跃加入学校暑期实践队。田间地头,我跟着果农采摘,汗水湿透衣衫,双手沾满泥土。那一刻,我真切体会到“一粥一饭,当思来处不易”。身为通讯员,我用文字记录下果农的智慧与辛劳,作品被多家媒体平台采用。这既提升了我的写作能力,更让我懂得“脚下有泥,心中有光”的深刻内涵。
回到家乡洛阳,我重访龙门石窟。仰望卢舍那大佛,那穿越千年的微笑,既蕴含着佛陀的慈悲,又透着武则天的威严。工匠们将信仰与时代精神镌刻于岩石,每一道凿痕都在诉说历史。
这个暑假,我在劳作中学会担当,于古迹中触摸文明。开学后,我会带着这份沉淀专注学业,继续做家乡文化的传播者,让更多人聆听河南故事。
青春引路人说
郑州轻工业大学机电工程学院副科级组织员
彭颖
当考场的笔尖停驻,行李箱的轱辘声响起,属于同学们的悠长暑期画卷徐徐展开。看到同学们纷纷在社交平台“晒”出缤纷假期,我由衷地感到欣喜。暑假作为学生时代珍贵的“转换器”与“充电站”,是同学们暂时卸下学业重担,向内探索、向外拓展的黄金时期,它赋予同学们宝贵的自主权,如何规划与利用,定义着青春的另一面精彩。
如何让暑假过得更有意义?希望同学们把握“三有”:有规划,不虚度:告别“躺平”和“无序忙碌”。精进技能、实习实践、阅读充电、规律作息,收获踏实的进步;有体验,接地气:走出“象牙塔”,参与一次有意义的社会实践、志愿服务、读一本好书、看一部好剧、来一场有深度的旅行,在滋养心灵的同时开阔视野;有温度,重连接:陪伴父母、分担家务、与挚友见面,分享见闻,互相激励。这些珍贵的情感链接,将是你们前行路上最坚实的力量。
用心规划,积极行动,让这个暑假成为你们青春纪念册里充实而闪亮的一页。期待秋日归来,遇见更丰盈、更坚定的你们。
这个夏天,有人用代码编织未来,有人以讲解传递明……每一份努力都是青春的注脚,每一次探索都在为成长加冕,它们会悄悄变成你开学后,眼里更亮的光、脚下更稳的路。
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