近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。习近平总书记对学校思想政治理论课建设的重要指示精神在我校师生中引发热烈反响。
党委书记 黄荣杰：参天之木，必有其根。在新时代思政课建设推进会上，习近平总书记从确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人的战略高度，对思政课建设作出重要指示，为新征程上推进思政课建设指明前进方向、提供了根本遵循，也进一步坚定了我们高校把思政课建好讲好的信心和决心。郑州轻工业大学一直高度重视思政课建设，充分认识思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，持续完善工作机制、持续深化课程改革、持续强化学科支撑、持续加强配套保障，实现了思政课建设根本性、全局性的跨越式发展。
千川汇海阔，风好正扬帆。学校将进一步深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，始终做到“三坚持、三着力”：坚持追求卓越，着力打造高质量精品课程，推动思政课入脑入心“活”起来；坚持汇聚育人合力，着力培育高素质教师队伍，推动思政课立德树人“实”起来；坚持改革创新，着力健全高效能教育教学体系，推动思政课铸魂育人“强”起来。善用“大课堂”、搭建“大平台”、构建“大师资”，为党育新人、为国育大才，持续推进思政课程建设高质量发展，为全面推进强国建设、书写铸魂育人奋进新篇章注入不竭动力。
党委宣传部部长 蔡丽萍：“不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”习近平总书记在新时代思政课建设推进会上的重要指示，为新征程上推进思政课建设指明了前进方向，也对高校宣传思想文化工作提出了新的更高的要求。学校宣传思想工作将深入贯彻落实习近平总书记的重要指示精神，围绕立德树人这一根本任务，持续聚焦理论武装，持续聚焦媒体融合，持续聚焦意识形态安全，深入实施“时代新人铸魂工程”，坚持不懈用党的创新理论凝心铸魂，全面推进思政课建设高质量发展，切实提升主流舆论的传播力引导力影响力，不断强化校园文化建设，切实担负起培育时代新人、推进文化自信自强的重大政治责任，引领广大师生自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者，为强国建设、民族复兴提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。
马克思主义学院院长 闻英：习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，总结了十八大以来思政课建设取得的重要成就，同时对新时代新征程上思政课建设提出了新要求、新任务，为思政课建设指明了方向，提供了根本遵循。马克思主义学院将围绕习近平总书记对学校思政课建设的重要指示，科学谋划，推进学院思政课建设的内涵式发展。通过专家讲座、集中学习、专题研讨等形式组织思政课教师认真学习重要指示，领会其精神实质，为思政课建设和思政课改革创新奠定坚实的思想基础。学院将持续推动思政课建设的内涵式发展，在之前追求外延式发展基础上，转变为强调质量提升的内涵式发展模式。站在培养让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人的高度，加强思政课建设，丰富教学内容，创新教学方法，讲深讲透讲活思政课，增强思政课的针对性和吸引力。
校团委书记 方娜：近日，习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调，不断开创新时代思政教育新局面，努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。思政课作为高校课程体系中的关键课程，发挥着立德树人的主阵地功能。作为河南省团委马院协同育人试点单位，轻大共青团将继续聚焦思想引领主责主业，坚定不移用习近平新时代中国特色社会主义思想武装团员和青年，持续发挥与青年紧密联系的优势，探索实施“团支部+青年理论学习小组”联学模式，积极为构建“大思政”工作格局贡献智慧和力量。
马克思主义学院教师 马铮：习近平总书记对思政课建设作出的重要指示为高校思政课改革创新指明了方向。作为一名思政课教师，我深受鼓舞，又深感责任重大。一是以新思想、新理论强化政治引领。教师需要不断学习，坚持不懈用新时代党的创新理论武装自己，及时将党的最新理论政策学懂悟透，融入课堂教学。只有理论功底扎实，才能把知识体系转向信仰体系，把教材体系转向教学体系。课堂教学才是有信仰的、有灵魂的。二是以“大思政观”扩展全面育人新格局。把思政小课堂与社会大课堂相结合，推动学生在丰富的社会实践中更好地了解国情民情社情，用社会主义伟大成就激励学生坚定理想信念。三是以学生需求为导向聚焦课程改革创新。关注学生思想动态，以学生需求为导向，以问题为驱动，用接地气的语言、鲜活的事例，确凿的数据将理论阐述清楚，务实地解决学生的思想困惑。用不断的教学创新方式，循序渐进地讲好思政课，为新时代思政课的守正创新贡献力量。
马克思主义学院教师 陈亮：近日，习近平总书记对学校思政课建设的重要指示充分肯定了新时代思政课建设取得的成绩，使我们备受鼓舞，充满信心。习近平总书记的重要指示既是对新时代学校思想政治理论课创新发展的规律性认识，也是讲好新时代学校思想政治理论课的根本要求。新时代思想政治理论课就是要在“两个结合”中讲好道理、讲透道理。在日常教学中，我们应以学生为主体创新理论话语表达方式，把教材语言转变为教学语言，用他们熟悉的日常生活的语言，用生动具体的事例讲好新时代中国故事，要让思政课更加“接地气”。唯有如此，才能让党的创新理论和新时代中国的故事真正入得了耳入得了脑更入得了心。作为一名思政课教师，未来将进一步聚焦教学实践前沿，增强问题意识，夯实科学研究，关切青年学生的成长发展需求和期待，着力提升课程教学质量。
计算机科学与技术学院学生 周鹏翔：习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示鼓舞人心、催人奋进。作为一名全国“青马工程”培养班学员，在学习过程中我深刻感受到了思政课的重要性和必要性，它不仅是一门关键课程，更是我们精神的引领。我将努力学习专业知识，提升综合素质，坚持读原著、悟原理，做到真学、真懂、真信、真用，不断筑牢理想信念的基石，积极参加实践锻炼，把思政小课堂和社会大课堂结合起来，练就过硬本领，握时代脉搏、适应时代之变、思考时代之题、回答时代之问，作为新时代青年，我将怀抱梦想、脚踏实地，努力成长为让党放心、爱国奉献、可堪大任、能担重任的社会主义建设者和接班人。
