1月18日上午,心理健康教育教研室在东风校区教三楼212室举行了教学研讨活动，11位授课教师参加了此次活动。
心理健康教育教研室主任谢杏利老师首先介绍了本学期各项教学任务的完成情况，带领各位老师学习了新版教学大纲内容，传达了学校相关会议精神，要求在全校“迎评促建”背景下更加规范课堂教学行为，加强对各教学环节把控。接着，各参会老师就授课内容、教学设计、考核过程、同行听课等方面进行了热烈讨论。最后，两位老师进行说课经验展示：洪梦飞老师就如何让课程更适合00后这一问题进行分享，指出通过当代年轻人常用流行语、小视频、线上互动等形式，从主题、方式、内容三方面贴近学生，吸引学生注意力、激发学生学习兴趣，提高学生课堂参与感，可以大大增强心理健康教育课堂效果；许明明老师以自我意识章节为例，通过“优点轰炸”活动导入新课，讲解自我意识的结构，讨论自我意识的作用，引导学生完善自我，为各位老师展示了教学各环节设计与实施。与会老师根据分享内容，结合自身授课体验及发现的问题进行了充分的交流与讨论。
教学研讨活动为授课教师搭建了学习交流平台，对提高教学质量，推动教研室师资队伍建设起到了促进作用。心理健康教育教研室将继续加强新老教师互相交流，守正创新，顺应学生需求和社会发展，不断提升大学生心理健康教育教学水平。
