5月12日下午，学校在东二楼109会议室召开本学期第六次教学工作例会。教务处、校教学督导室负责人，各教学单位教学负责人及教务处相关人员参加会议，王新杰副校长主持会议并作重要讲话。
教务处张东初处长首先通报了本学期教学系统布置的各项工作落实和上报情况，重点强调了基层教学单位人员基本情况统计、本科教学环节承担人员情况统计、实践教学基本情况统计等三项工作，要求各单位教学负责人要进一步完善信息，教务处将对相关数据进行挖掘分析，对教学条件等问题查漏补缺，为学校参加审核评估奠定坚实基础。接着，张处长对青年教师教学信息系统试讲信息填报、期中教学检查座谈会、大学生创新实验项目、毕业设计（论文）、工程教育专业认证等工作分别提出了明确要求，要求各单位按照学校教学工作安排，把握好时间节点，按时完成任务，确保工作实效。最后，张处长通报了第9-10周课堂教学检查情况。张处长指出，近两周全校整体到课率明显提升，异常情况明显减少，希望各单位继续高度重视，加强协同，教风和学风工作常抓不懈。王季方副处长对2015-2016学年第一学期教学任务安排工作进行了布置，就2015年度河南省教育科学规划重大招标课题申报工作进行了安排。阮世敏副处长对毕业设计（论文）查重工作进行了说明，就2015届毕业生学位授予资格审核工作进行了安排。最后，各单位教学负责人汇报了毕业设计（论文）、申请参加工程教育专业认证、新增专业论证等工作进展和存在问题，与会人员就相关问题进行了研讨。
王校长作总结讲话。王校长首先对毕业设计（论文）工作进行了指导。王校长指出，从各院系毕业设计（论文）工作开展情况看，院系间的差异比较明显，个别院系学生多、教师少的现象较为突出，相关院系要把它作为一个制约教学工作发展的主要矛盾来抓好，尤其是卓越计划试点专业所在院系。对于毕业论文查重工作，学科间的客观差异较大，各单位要根据专业特点积极调研，加强论证，与教务处共同商讨，制定出科学合理的方案。接着，王校长对申请参加工程教育专业认证工作提出了要求。前一阶段相关学院就申请参加工程教育专业认证工作进行了多次研讨，学校积极进行了参与。从论证情况看，新建学院的教学条件短缺现象较为突出。王校长强调，相关单位要以工程教育专业认证工作为主要抓手，切实加强教学建设。拟参加认证专业的人才培养方案修订工作是教学工作的重中之重，希望各单位加强调研，相互借鉴，充分领会认证指标体系内涵，力争制定出成熟的方案，为申请参加工程教育专业认证工作奠定坚实基础。
教务处
2015年5月13日
