在省十届人大四次会议和省政协九届四次会议“两会”召开期间，《河南日报》高度关注我校发展建设，并于2006年1月16日整版图文报道了“十五”期间我校建设发展成就，原文如下： 郑州轻工业学院在中原崛起中实现新跨越 2006年01月16日 河南日报 崔 耕 胡钧天 赵艺明
省委副书记王全书考察指导工作
贾连朝副省长考察工程实验中心
与韩国首尔市立大学开展合作办学
艺术设计专业学生设计作品
“十五”期间，郑州轻工业学院在省委、省政府的关心支持下，抓住中原崛起提供的历史性机遇，团结带领全校师生员工，坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真贯彻党的十六大和十六届四中、五中全会精神，牢固树立和落实科学发展观，把握高等教育发展的历史性机遇，抓住发展这一办学兴校的第一要务，党建思想工作不断加强，精神文明建设成绩斐然，干事创业的氛围日益浓厚，在教育教学改革、专业建设、人才培养、学科建设、科学研究、师资队伍、基本建设等各个方面都取得了明显成绩――学校“十五”建设和发展计划的目标已经全面实现，学校办学实力和办学水平实现了新跨越，为中原崛起提供了有力的人才和技术支撑。
办学规模取得突破，办学层次实现跃升。学校目前设有艺术设计学院、材料与化工学院、电气信息工程学院等15个教学单位，其中9个学院、5个系(部)、1个中心；另有4个职业学院，本科专业数量发展到39个，硕士学位点数量不断增加，具有一级、二级硕士学位点25个，具有工程硕士和以研究生同等学力申请硕士学位授予权，各类在校生规模达到2万多人。学校已经发展成为以本科教育为主体，具有完整的学士、硕士两级人才培养体系，优势突出、特色明显，教学科研相互促进，多学科协调发展，极具发展潜力的现代型大学。
师资队伍不断优化，办学条件明显改善。学校实行人才强校战略，广纳群贤。“十五”以来，学校的师资队伍数量与结构不断优化，整体实力有了较大提升。引进聘请中国工程院院士、河南省特聘教授等高层次人才到校工作；设立人才基金激励优秀人才脱颖而出，800多名专任教师中硕士、博士比例达50％以上，教授等高级专业技术职务者近400人。有省级创新人才培养对象、省管优秀专家、省级中青年骨干教师40多人。形成了以杨锦宗、张高勇等院士及河南省特聘教授为核心，以承担国家和河南省重大科研项目、学术造诣深、站在学科研究前沿的教授、博士为中坚，以中青年教师为支撑的一批优秀学术群体。
“十五”期间，学校不断加大投入力度，加强硬件和基础建设，投资2亿多元建成了河南省高校单体面积最大的教学大楼及图书馆、机电、艺术、物理实验楼。学校教学科研仪器设备大幅度增加，生均设备值达到教育部优秀的标准。不断提高实验室建设水平，化学化工基础实验中心被评为河南省高校8个实验教学示范中心之一。创新校企合作共建教学平台的模式，与美国摩托罗拉、德国博世力士乐和河南省生物工程中心、台湾凌阳公司等合作建成了一批特色实验室。建成功能齐全、应用广泛、运行平稳、覆盖面广的数字化校园网，并建成河南省教育信息港及教育数据开发中心，是河南省高等学校数字化建设示范工程单位。建成了标准化的人工草坪足球场和塑胶运动场。图书馆设计新颖、建筑宏伟、管理先进，藏书已达130余万册，建成了包括中国优秀博硕士论文数据库、Springerlink 电子期刊在内的15个中英文大型数据库，满足了教师教学、科研和学生学习的需要。
教育质量稳步提升，社会影响与日俱增。学校在规模扩大的同时，注重内涵建设，始终坚持教学工作的中心地位，不断深化教育教学改革。在省内高校率先开展“教学质量年”等一系列活动，被河南省教育厅授予“教育管理年活动先进单位”称号。建成省、校级优秀课程和精品课程近百门，获得包括国家级在内的优秀教学成果奖数十项。重视学生实践能力和创新意识的培养，为学生提供科研和创新活动的场所，鼓励学生参加科研和科技创新活动，通过组织学生参与教师的科研项目，培育学生的科研能力和创新精神；每年设立专项基金，支持学生开展科技创新活动。实习基地建设成效显著，建成了校内外实习基地100多个，使学生综合素质不断提高。大学英语四六级考试、计算机等级考试等，连续多年在河南省高校名列前茅。学校学生在大学生“挑战杯”课外科技作品竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生数学建模竞赛、全国家具设计大赛等活动中，多次获得国家级、省级奖励。在2005年全国大学生电子设计大赛中，又获得了国家级一等奖。
创新体育教学新模式，经国家体育总局批准，成立了河南省高校首家青少年体育俱乐部，在各级各类体育赛事中，学校多次取得优异成绩；成功承办了河南省第十三届大运会，取得了男、女和团体总分第一名的优异成绩；在全国第十届运动会上，学校被国家体育总局授予“全国群众体育先进单位”称号。艺术教育取得新的成绩，在屡次获得省市艺术类奖项的基础上，2005年全国首届大学生艺术展演活动中，学校获得国家级、省级奖励十多项。
校园文化活动丰富多彩，学生综合素质不断提高。广泛开展各类校园文化和学习竞赛活动，积极采取有效措施，进一步加强学风建设，勤奋向上、求知笃行的学风得到充分展现。注重提升大学生社会实践活动广度和高度，被中宣部、教育部等授予全国大学生社会实践先进单位，连续17年被省委宣传部、教育厅等授予河南省大学生社会实践先进单位。学校“大学生落实科学发展观实践服务团”被团中央评为全国百支重点团队。着力提高大学生科技文化活动的层次和水平，成功举办了科技文化艺术节等系列活动，大学生艺术团被团中央、教育部授予“全国高校优秀学生社团”称号。构建三级心理健康教育体系，加强学生心理健康教育，提高了学生的综合素质。在河南省高校中率先推出了“德育学分制”，将德育的过程和结果成绩化，把德育的理论教学和实践结合在一起，把学生的思想政治教育和科学管理有机地结合起来，提升了德育工作的内涵，增强了德育工作的实效性。建立了帮助经济困难学生的长效机制，采取多种措施，通过多种途径，全力做好助困工作，实现了“两个确保”。大力开展创业教育，拓宽就业渠道，为毕业生就业创造良好环境。毕业生以踏实严谨，从基础做起的求实精神，团结协作、善于沟通的团队精神，自信自强、不怕挫折的拼搏精神而赢得社会的广泛赞誉。“十五”期间，本科毕业生一次就业率始终保持在85％以上，总体就业率达95％，获得了“河南省大中专毕业生就业工作先进单位”殊荣。2005年本科毕业生初次就业率达到92.07％，总体就业率超过了97％，就业率特别是就业质量继续位居河南省高校前列。
学科建设成绩斐然，科研实力持续增长。学校设立了学科建设专项基金；建设了4个省级重点学科和13个校级重点学科。信息化电器实验室被列为河南省省级重点实验室。
“十五”期间学校共承担包括国家自然科学基金、国家社会科学基金等各类纵向科研计划项目数百项。项目数量、层次和经费额度大幅度增加，显示了学校整体科研实力和科研水平的提高。许多项目获得国家科技进步奖等国家级省级科研奖励。出版著作、发表论文及被SCI、EI、ISTP收录的论文较“九五”期间有了大幅度的上升。
“十五”期间，成立了河南省制造业信息化技术服务中心和生产力促进中心，与郑州三全公司共同组建了郑州市食品工程技术研究中心，加入河南省国家大学科技园，成为四所入园高校之一。与河南省生物工程技术研究中心开展了全面合作，为产学研合作提供了良好的平台。先后设立了校内科研基金、学术交流基金、新进博士硕士专项基金、重大科研项目预研专项基金等，并对承担的省以上重大项目提供配套资金，极大地调动了广大教师、特别是科研骨干和中青年教师从事科研工作的积极性。
对外交流广泛深入，发展空间日益广阔。学校先后与美国、日本、英国、澳大利亚、韩国等国家的十多所高校和教育机构开展合作。设立了河南省惟一的一个雅思考点，并被英国大使馆文化教育处列为全国性示范考点，日前，又被英国大使馆誉为“中国北方最优秀的考点”之一。聘请包括博士在内的一批外籍教师来校任教，其中，马珍妮女士获得国家友谊奖以及郑州市政府颁发的首届“商都友谊奖”；与澳大利亚伍伦贡大学成功合作，开办了河南省首家“2＋2”连接式教育；与英国龙比亚大学开展了高层次合作；与韩国首尔市立大学互派留学生。学校展示出了日益广阔的合作办学发展前景。
制度创新成效突出，文化建设和谐健康。加强制度创新，不断提高管理工作的制度化、规范化水平。在管理体制方面，校系两级管理模式改革逐步深化，系部办学的积极性、主动性进一步增强。在干部制度改革方面，实施干部任期制和聘任制改革，积极推行公开选拔、竞争上岗制度，增强了干部的责任意识和奋斗精神。在人事制度改革方面，顺利实现全员聘任，初步构建了新的富有活力的用人机制。在分配制度改革方面，出台了新的分配改革方案，较好地体现了按劳分配、优劳优酬的原则。在后勤社会化改革方面，进一步完善了后勤保障机制，后勤服务质量和服务水平得以逐步提高。积极推进民主管理工作，充分发挥工会的桥梁纽带作用，涉及学校建设和发展全局的重大事项均通过不同形式广泛征求意见。依法治校工作也取得了突出成绩，获得“河南省依法治校示范校”荣誉称号。
同时，学校立足塑造大学精神，始终把文化建设作为一项重要工作来抓，经过多年的积淀和凝练，形成了“为之则易、不为则难”的校训，警示学校在谋求更大发展过程中要敢为、勇为、善为，激励着广大教师和学生不畏困难、勇于进取；广泛开展现代教育理念的讨论，组织师生到企业参观考察，举办校庆纪念活动、一系列学术活动，开展本科教学工作水平评估、以评促建，增强广大教职员工的认同感、归属感、成就感和幸福感，真正形成学校各项事业发展的中坚骨干与核心竞争力。学校整体上形成了团结务实、开拓进取的文化氛围，形成了雷厉风行、科学严谨的工作作风。
进一步拓宽办学空间，增强为河南经济社会发展服务的能力。2005年，郑州轻工业学院同时启动、积极推进了三大任务，取得了令人鼓舞的成就:一是顺利通过教育部本科教学工作水平评估；二是新校区建设进展顺利，设施完备、功能先进、环境优美的现代化校园即将展现在世人面前；三是更名为郑州轻工大学的工作稳步推进，为学校在更为广阔的平台上实现新跨越打下了坚实的基础。
回顾“十五”期间学校发展的道路，是一条撒满奋斗汗水、充满成功喜悦的道路。五年来各方面所取得的显著成就，得益于学校高效、团结、务实、创新的领导班子，凝聚着全体教职员工的心血与汗水，渗透着所有轻院人的创造和奉献。五年来，学校不仅大步推进各项事业，而且在实践中思想认识得到了升华，积累了宝贵的经验。
――坚持以科学发展观为指导。无论是统筹学校整体发展，还是处理具体工作，学校都坚持了科学发展观，始终把发展作为办学兴校的第一要务，以发展解决前进中的矛盾和问题，发展已经成为全校各个层面的共识。
――坚持突出重点的发展战略。在建设发展的不同阶段，面对错综复杂的各项工作，学校始终坚持教学工作的中心地位，强化质量是生命线的理念，人才培养质量没有因为扩招而下降，而是随着办学规模的扩大不断稳步提高。始终突出学科建设的龙头作用，学科建设投入不断增加，学科队伍结构、趋势良好，学科基地蓬勃发展，科研项目、成果、论文数量大幅上升。人才培养质量的提升和学科建设水平的提高，既使学校获得了立于不败之地的实力，又使学校聚集了进一步发展的动力。
――坚持务实推进各项工作。学校一方面抓住机遇加快发展，同时强调求真务实开展工作。“十五”计划确立的发展目标具有较强的可实现性，发展思路具有良好的可操作性，各项工作脚踏实地、稳步推进。通过实施目标管理和量化考核，现代科学的管理模式逐渐形成，管理规范化、科学化水平得到提高。
――坚持抓好三支队伍建设。坚持人才强校战略，重视师资、管理、后勤服务队伍建设，注重在实践中锻炼队伍，在实践中提高水平。目前，三支队伍的整体素质、精神风貌、管理水平都有了大幅度提高。
――坚持倡导先进文化。学校把营造先进文化作为一以贯之的主线，“为之则易、不为则难”的拼搏精神、“校兴我兴、校荣我荣”的团队意识日益深入人心；把大学精神融入工作中、把发展放在各项工作的首位已经成为教职员工的自觉行动；以个人发展促进学校发展，在学校发展中实现个人发展的理念逐渐成为共识；以人为本、民主管理、科学决策在实际工作中得到更充分的体现。这样的文化氛围是学校一笔宝贵的精神财富，要在学校今后的发展过程中继续发扬光大。
在刚刚结束的郑州轻工业学院五届五次教职工代表大会上，党委书记、院长张亚伟教授为学校未来五年的发展描绘出了宏伟蓝图：郑州轻院将在省委、省政府的正确领导和大力支持下，紧紧依靠全校师生员工的共同努力，按照《郑州轻工业学院2006年―2010年建设和发展规划》的设想，把握全国经济社会发展和中原崛起的战略机遇，努力实现“更新、更特、更强、更大”的奋斗目标。要继续坚持以人为本、崇尚学术、注重质量、服务社会的办学理念，遵循以德树人、特色立校、严谨治学、知行合一的治学方略，秉持“为之则易、不为则难”的校训，以学科建设为学校事业发展的龙头，牢固树立本科教学质量生命线的意识，全面推进各项改革，把学校建成在省内同类高校位居前列，在国内有一定影响，以本科教育为主，研究生教育达到相当规模，具有博士学位授予权，专业特色突出，学科优势明显，以工为主，工、理、文、经、管、法协调发展的多科性教学研究型大学，为河南经济社会的发展做出新的更大的贡献。
□崔 耕 胡钧天 赵艺明
