我校第四次教学工作会议胜利召开

时间:2009-03-23浏览:45设置

大会开幕会

校长剧乂文在开幕会上作主题报告

党委书记林世选在闭幕会上发表重要讲话

党委书记林世选参加食品与生物工程学院代表团分组讨论

校长剧乂文参加机关二代表团分组讨论

党委副书记张胜利参加学生代表团分组讨论

党委副书记张希凡参加法政系代表团分组讨论

副校长龚毅参加体育系代表团分组讨论

副校长黄遂清参加数学系代表团分组讨论

副校长陈江风参加外语系代表团分组讨论

校领导听取各代表团团长关于分组讨论情况的汇报

大会闭幕会

 

        3月19日-20日,我校召开了第四次教学工作会议。本次教学工作会议是在我校建设特色鲜明的教学研究型大学的关键时期召开的一次非常重要的会议,是对学校接受教育部本科教学水平评估以来教学工作的一次全面总结,是落实学校第三次党代会目标任务的一次重要部署。会议得到了上级领导的重视,省教育厅有关领导出席会议并发表讲话。
        19日上午,来自全校的454名代表分17个代表团参加了会议开幕会。代表由全体校领导、机关职能部门代表、教学单位代表、学校督导室专家、学生代表等人员构成。
        副校长龚毅主持了开幕会。
        副校长陈江风在开幕会上致开幕词。
        校长剧乂文代表学校向大会作题为“深化改革 加强建设 突出特色 全面提高人才培养质量”的教学工作报告。剧校长的报告首先回顾了学校近三年的教学工作。剧校长指出,三年来,我校办学规模迅速扩大,办学层次不断增多,社会认可度和影响力大幅度提高;加强了教学基本建设,办学条件得到明显改善,办学水平明显提高;加强了教学管理制度建设,日常教学工作科学、规范、有序、高效;教学改革不断深化,教育教学质量稳步提高,学生得到全面发展。
        剧校长从五个方面总结了我校近几年教学工作的基本经验,从七个方面分析了其中存在的主要问题,强调要从这些方面进行深入思考和积极实践。在此基础上,剧校长明确了我校今后2-3年教学工作总的指导方针:以科学发展观为指导,坚持育人为本、德育为先的原则,以“质量工程”建设为契机,以适应经济社会发展需要为目标,以更新教育教学观念为先导,以课程建设为核心,以完善教学质量监控体系为保障,努力提高办学水平和人才培养质量。同时,剧校长指明了我校教学工作的基本思路,即打通专业建设与学科建设的联系,形成科学合理、特色鲜明的学科专业体系;大力发展研究生教育,适度扩大本科教育,促进成人教育;进一步确立“大教学”观念,重点加强内涵建设,重视研究生质量提高,深化本科教育教学改革,加强国内外合作办学、软件职业教育,放开搞活成人教育,实现全校教育教学质量的全面提高。
        剧校长指出并详细阐述了教学工作改革发展的各项措施,主要包括这样四个方面:第一,加强组织领导,进一步突出教学工作的中心地位,强化教学管理,保障教学质量。第二,实施“七大”工程,确保教育教学质量。第三,进一步深化教育教学改革,提高办学水平和人才培养质量。第四,加强国际教育、软件职业教育、校外合作办学等特色教育项目建设,进一步提高办学质量和办学效益。
        会议期间,各代表团进行了分组讨论,代表们本着对学校建设发展高度负责的态度,就深化教育教学改革、提高教学水平和人才培养质量提出了许多富有建设性的意见和建议。学校领导参加专门会议,听取了各代表团团长关于分组讨论情况的汇报。
        20日下午的闭幕会由副校长吕彦力主持。
        技术物理系陈镇平教授作为教师代表、食品与生物工程学院院长毛多斌作为教学单位代表,分别在闭幕会上发言,介绍各自在本职工作中对于教学工作的感想感受,畅谈各自对于教育教学改革的建议和设想。
       党委书记林世选在闭幕会上发表“以科学发展观为指导,深化教学改革,提高办学水平,为建设特色鲜明的教学研究型大学而奋斗”的重要讲话。林书记指出,本次教学工作会议是在我校建设特色鲜明的教学研究型大学的关键时期召开的一次非常重要的会议。在这种形势下我们召开会议,研究部署深化教育教学改革的思路和任务措施,对于学校今后又好又快发展必定产生长远的影响。
        林书记指出,育人是高等学校的根本任务,教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线;深化教学改革、提高教学质量,是现阶段高等教育发展的中心任务;不断提高教学工作水平是建设特色鲜明的教学研究型大学的迫切需要。因此,我们要充分认识教学工作的重要性,进一步增强教学质量意识,同时还要适应社会经济发展的新变化,转变观念,树立新的教学质量观;要注重树立五种观念:一是素质教育理念,二是以人为本理念,三是服务社会理念,四是创新教育理念,五是国际化教育理念。林书记指出,深化教育教学改革,提高人才培养质量,要求我们坚持以科学发展观为指导,处理好以下几个方面的关系:一是正确处理好教学与科研的关系;二是正确处理好研究生教育和本科教育的关系;三是正确处理好建设与改革的关系;四是处理好全面发展与特色发展的关系;五是正确处理好教与学的关系。
        林书记强调,校园是培养人、教育人的地方。良好的校园文化环境,具有鲜明正确、鼓舞激励的导向作用,它可以促使学生在浓厚的文化氛围中,在潜移默化的力量推动下健康成长。我们要从大学精神、教风、学风等方面加强校园文化建设,形成良好的育人氛围。林书记指出,要继续加强高素质教师队伍建设,不断提高教育教学水平。一要抓重点引进,在大力凝聚人才上下工夫;二要抓培养培训,在提高内部造血功能上做文章;三要抓人事分配制度改革,在激励和约束机制上求突破;四要抓管理服务,在优化用人环境上求实效。
        林书记就如何落实好本次教学工作会议精神提出了明确要求。他指出,一要加强对教学工作的领导;二要加大对教学工作的投入和支持力度;三要牢固树立“大教学”的理念;四要规范管理和质量评价制度;五要为教学工作提供优质服务。他希望全校教职员工,以十七大精神为指导,全面贯彻落实科学发展观,按照学校的统一部署和要求,坚持质量立校、特色兴校和人才强校的理念,深入推进学校的教学质量与教学改革工程,全面提高学校教育教学质量,努力把我校建设成为特色鲜明的、高水平的教学研究型大学,为全面建设小康社会,为我国轻工行业和河南省经济社会的发展做出更大的贡献。


图说轻工大

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