刚刚结束的我校第四次教学工作会议，备受全校师生关注，成为了大家讨论的热点话题。3月24日，由光明日报报业集团主办、素有“知识分子的网上家园”之称的光明网在教育频道报道了此次会议，为我校教育教学改革的进一步深化营造了良好的外部环境，为学校的建设发展创造了有利的舆论条件。
报道全文如下：
郑州轻工业学院召开教学工作会
记者 魏 豪
本网讯 3月19日－20日，郑州轻工业学院隆重召开了第四次教学工作会议，对该校近3年来的教学工作进行了全面总结，并提出了今后该校教学工作的基本思路、目标任务和主要措施。郑州轻院学校领导、职能部门和各院（系）负责人，与来自全校的400余名教师、学生代表一起参加了这次会议，共商学校教学工作改革发展大计，共谋持续提高人才培养质量的方法、途径。
郑州轻工业学院是我国中部地区一所轻工特色鲜明的本科高校，伴随改革开放成长起来的郑州轻院为河南乃至全国轻工行业的发展培养了一大批高级应用型人才。面临经济社会发展的新形势、新要求，郑州轻院在不断优化学科专业结构的同时，始终重视教育教学改革，重视提高人才培养质量，取得了很多喜人的业绩。
近年来，该校全体教职员工在校党委、行政的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》等文件精神，积极开展教育思想、教育观念大讨论，大胆探索新的教育观、教学观、质量观、人才观，以教学质量工程为抓手，以本科教学水平评估成果为基础，加强教学基本建设，深化教育教学改革，教育教学质量不断提高，学校总体办学实力明显增强。
郑州轻院重视加强教学基本建设，办学条件明显改善，办学水平显著提高。近三年来，学校以“质量工程”建设为抓手，以学科建设为龙头，以专业建设、课程建设为重点，加大资金投入，办学条件得到明显改善，省级重点学科、重点实验室、硕士学位点建设取得突出成绩，教师队伍建设、专业建设、课程建设、教材建设、实践教学平台建设跃上新台阶，“工业设计”等2个专业成为国家级特色专业建设点，《大学计算机基础》等3部教材入选国家级规划教材，实现了国家级教学项目零的突破。
在研究生教育方面，学校的研究生培养类型不断增多，发展态势良好，现有26个硕士学位授权点，2个工程硕士专业学位授权领域，具有在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位授予权、高校教师在职攻读硕士学位授予权。该校申请新增博士学位授予单位获河南省立项建设，确定了一批优势学科作为博士点建设学科；申请艺术硕士专业学位授予单位已通过国家初审，艺术设计领域三个专业方向被列入考察对象。
2005年接受教育部本科教学水平评估以来，伴随教学改革的不断深化和教学水平的持续提升，郑州轻院的社会认可度和影响力大幅度提高。近三年，该校第一志愿报考人数逐年增加，2006、2007和2008年普通本科第一志愿报考率依次为108%、112%和188%。特别是2008年河南省普通本科报考率文科达191%，居河南省同类院校第3位；理科达202%，居河南省同类院校第1位。郑州轻院毕业研究生的一次就业率多年保持在90%以上，本专科毕业生就业率在河南省高校中始终名列前茅，总体就业率均在95%以上。在河南日报社主办的“2008读者最满意的十佳院校大型调查评选”公众投票活动中，该校被评为“河南公众最满意的十佳本科院校”。
郑州轻工业学院的新校区已经于2008年秋季投入使用，学校的办学空间得到了较大拓展。同时，两区办学的新格局对教学工作提出了新的课题，该校领导层清醒地认识到了这一新形势，坚持继续深化教学管理体制改革，以确保全校教学工作运行有序、高效。第四次教学工作会议结合新的办学实际，对学校下一步的教学工作进行了充分研究和讨论，形成了很多好的思路和措施。
会议明确了该校今后一个时期的教学工作思路，即进一步打通专业建设与学科建设的联系，形成科学合理、特色鲜明的学科专业体系；大力发展研究生教育，适度扩大本科教育，促进成人教育。会议强调，必须进一步确立和落实“大教学”观念，重点加强内涵建设，重视研究生质量提高，深化本科教育教学改革，加强国内外合作办学、软件职业教育，放开搞活成人教育，实现学校教育教学质量的全面提高。
为继续做好作为学校中心工作的教学工作，不断提高人才培养质量。会议明确提出：一要加强组织领导，进一步突出教学工作的中心地位，强化教学管理，保障教学质量。健全教育教学质量“分级负责制”，层层抓落实；形成专题研讨制度，及时总结研究教学工作；进一步营造全校关心教学工作、支持教学工作的氛围；加强“三风”建设，充分调动和发挥教师的工作积极性和学生的学习主动性；高度重视新校区教学工作，开好头，起好步，确保稳定的教学秩序和良好的教学质量；完善教学质量保障和评价监控体系。
二要实施“七大”工程，确保教育教学质量。即:实施学科专业提升工程，着力突出特色、增强实力、快速发展；实施研究生创新工程，提高研究生培养质量；实施教学名师工程，创建优秀教学团队，提升教师队伍的整体水平和育人效果；实施精品课程工程，全方位推进课程建设，提高课堂教学质量；实施外语强化工程，提高学生外语综合应用能力，推进公共基础课程的改革；实施实验教学平台建设工程，广泛开展科技创新活动，为提高学生的实践能力创建条件；实施教育信息化工程，为学生自主学习搭建平台。
三要进一步深化教育教学改革，提高办学水平和人才培养质量。深化招生培养就业联动改革，提高毕业生就业竞争力和就业质量；深化人才培养模式和课程体系改革，培养高素质人才；深化实践教学改革，大力提高学生实践能力；深化教学管理体制改革，提高管理水平和服务质量。
四要加强国际教育、软件职业教育、校外合作办学等特色教育项目建设，进一步提高办学质量和办学效益。进一步理顺关系，健全管理体制，提高运行质量；突出重点，加强建设，打造品牌特色；进一步规范办学行为，促进校外合作办学单位健康稳步发展；立足特色，规范管理，积极开拓，促进成人教育工作健康发展。
第四次教学工作会议是在郑州轻工业学院建设特色鲜明的教学研究型大学的关键时期召开的一次非常重要的会议。与会代表一致认为，今后学校将继续以十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持质量立校、特色兴校和人才强校的理念，深入推进学校的教学质量与教学改革工程，全面提高学校教育教学质量，努力把学校建设成为特色鲜明的、高水平的教学研究型大学，为全面建设小康社会，为我国轻工行业和河南省经济社会的发展做出更大贡献。
